จุดประสงค์การเรียนรู้

1. เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจในทฤษฎีการเรียนรู้แต่ละกลุ่มได้

2. เพื่อให้ผู้เรียนสามารถประยุกต์ใช้ทฤษฎีการเรียนรู้กับการจัดการเรียนการสอนได้

เนื้อหาสาระ

ทฤษฎีการเรียนรู้ที่สำคัญสามารถแบ่งออกได้ 3 กลุ่มใหญ่ ประกอบด้วย

1) ทฤษฎีพฤติกรรมนิยม (Behavioral Theories)

2) ทฤษฎีพุทธิปัญญานิยม (Cognitive Theories)

3) ทฤษฎีการเรียนรู้ทางสังคมแนวพุทธิปัญญา (Social Cognitive Learning)